目录
职业教育发展
新时代高职院校立德树人工作面临的困境与对策麦智杰;1-6
产教融合背景下高职校企协同实践育人体系建设周芸;郭锐;7-9
新时代高职院校“三全育人”的重要价值及实施路径任莎莎;10-14
高职院校教师教学创新团队建设研究与实践陈长江;周兰;周飞;程洁;15-21
高职院校高素质“双师型”师资队伍建设探索与实践——以武汉铁路职业技术学院为例白有林;22-25
专业与课程建设
产教融合背景下高职铁路专业群人才培养模式改革与实践研究张辉;26-30
供给侧改革背景下高职大数据与会计专业人才培养模式研究李莲;31-35
高校工科专业课程思政存在的问题与改进路径探究易晓春;康明已;36-39
新时代高职人力资源管理专业课程思政建设研究吴玉成;40-46
基于OBE-CDIO理念的高职院校创新创业教育课程教学改革探究——以厦门海洋职业技术学院为例林志敏;47-52
三教改革
胜任力视域下思政课教师“六要”素养培育研究汪润;53-57
高职院校思政课程“课堂革命”的理论重构与实践路径刘卿卿;58-61
高职院校专业课课程思政教学改革探索严莎;黄文英;62-65
社会实践对大学生基层就业创业能力提升作用的研究王旭;66-70
船舶与海洋工程
船员情景意识测量方法研究分析葛岩;杜冬冬;71-75
基于4C/ID模型与慕课引导的新型混合式教学模式研究——以“集装箱配载”模块为例张戴晖;王文新;景乾峰;宫国宝;于家根;76-81
基于产出导向法的航海英语混合式教学研究刘嘉琪;82-86
基于诊断与改进的课程评价体系构建与实施汪行;陈新梅;李舒燕;87-90
应用工程技术
夏云一号隧底溶洞处理技术研究吴智新;91-95
保温隔热技术在高层住宅建筑外墙中的应用张茗涵;96-100